Postingan

Menampilkan postingan dari 2020

Long Time No Write (GAK JELAS ASLI!!)

Selamat sore para Ianers.. ahahha. Aku anggap itu sebagai sebutan untuk para pembaca cuitanku. Sejak kapan kayak gitu? Sejak baru ini, tanggal 24 Juli 2020 pukul 14.48 WIB. Bukan Waktu Indonesia Belanja yaa. hhh. *Receh. Korban Iklan milenial. Oh iyaa lupa, prolog dulu yaa. hahah. Aku tinggal di kawasan WIB, tepatnya Jawa Timur. Keturunan asli Jawa. Medok adalah salah satu pembedaku. Lebih kerennya disebut JAVANISH PEOPLE. Lebih keren lagi kalo disebut TIYANG JAWI. *pake bahasa krama jawa dikkit lah.. Pembuktian kalo emang Javanish. hahahah. Jam 3 sore ini, aku mau sedikit bercuit tentang apa yang sebenarnya ku inginkan. Bisa dibilang, i dunno what i want. Cause, banyak keinginan yang ada di memori big size-ku ini. Kalo ku mikir, apa sih sebenernya yang ku inginkan? goalnya sebenernya mau ngapain?? Jawabannya pasti A-Z.  Sebelum lulus, pikiranku mengatakan bahwa ku menginginkan untuk studi again. Cause i wanna tobe a lecture. Bisa dibilang ini adalah tujuan awalku. Dunia pendidikan men

SIMPLE PAST TENSE

SIMPLE PAST TENSE = Merupakan kejadian yang terjadi di masa lampau. Adverb of time - Last week           - Last ......     - Yesterday          -Two years ago         - ........ ago     - etc. Rumus: 1.Verbal (+) S + V2 + O (-) S + Did + Not + V1 + O (?) Did + S + V1 + O? Example: (+) Diana Cooked Fried Rice Last Night. (-) Diana Didn't Cook Fried Rice Last Night. (?) Did Diana Cook Fried Rice Last Night? 2. Nominal (+) S + Tobe II (Was/were) + ANA + O (-) S + Tobe II (Was/were) + Not + ANA + O (?) Tobe II (Was/were) + S + ANA + O? Keterangan: Was digunakan untuk subjek I, He, She, It, nama satu (Diana). Were digunakan untuk subjek You, We, They, nama dua ( Diana and Jack). Example: (+) I was a kind man in your city last year. (-) I wasn't a kind man in your city last year. (?) Were You a kind man in my city last year?

PRESENT CONTINOUS TENSE

PRESENT CONTINOUS TENSE = Merupakan kejadian yang berlangsung sekarang. Rumus: 1. verbal (+) S + Tobe (is/am/are) + Ving + O (-) S + Tobe  (is/am/are) + Not + Ving + O (?) Tobe (is/am/are) + S + Ving + O? Example: (+) I am reading a book now. (-) I am not reading a book now. (?) Are you reading a book now? 2. Nominal (+) S + Tobe (is/am/are) + being + ANA + O (-) S + Tobe (is/am/are) + Not + being + ANA + O (?) Tobe (is/am/are) + S + being + ANA + O? Keterangan:  ANA = Adjective, Noun, Adverb. Example: (+) She is being here at the moment. (-) She isn't being here at the moment. (?) Is She being here at the moment? Time Signal - Now                              - Right now                     - In the morning       - at the present           - at the moment              - In ....

Jawaban Exercise SIMPLE PRESENT

Jawaban Exercise Simple Present Tense   Mohon maaf atas keterlambatan jawaban, dikarenakan ada kesalahan teknis.  1. My friend help my mother in the market  (+) My friend helps my mother in the market (-) My friend does'nt help my mother in the market  (?) Does My friend help my mother in the market?    2. They polite in my class  (+) They are polite in my class  (-) They aren't polite in my class  (?) Are They polite in my class?   3. I are sorry for all mistakes  (+) I am sorry for all mistakes  (-) I am not sorry for all mistakes  (?) Are you sorry for all mistakes?   4. Your cats eat somefish today  (+) Your cats eat somefish today  (-) Your cats don't eat somefish today (?) Do Your cats eat somefish today?   5. The Dictionary heavy and big   (+) The Dictionary is heavy and big  (-) The Dictionary isn't heavy and big  (?) Is the dictionary heavy and big?   6. Her bag expensive in my country  (+) Her bag is expensive in my country   (-) Her bag isn't expensive in

EXCERCISE SIMPLE PRESENT

EXCERCISE SIMPLE PRESENT TENSE 1. MY FRIEND HELP MY MOTHER IN THE MARKET (+) (-) (?) 2. THEY POLITE IN MY CLASS (+) (-) (?) 3. I ARE SORRY FOR ALL MISTAKES (+) (-) (?) 4. YOUR CLASS EAT SOMEFISH TODAY (+) (-) (?) 5. THE DICTIONARY HEAVY AND BIG (+) (-) (?) 6. HER BAG EXPENSIVE IN MY COUNTRY (+) (-) (?) 7. THE FARMERS CUT THE RICE IN THE FIELD (+) (-) (?) 8. HERMAN BORROW THE WATER IN THE BOTTLE (+) (-) (?) 9. THE GIRL OPEN THE DOOR EVERY MORNING (+) (-) (?) 10. MY FATHER A KIND MAN IN MY CITY (+) (-) (?) GOOD LUCK DEAR :)  SEE YOU TOMORROW WITH THE BEST ANSWER FOR THIS EXCERSISE. THANKS.  "TODAY IS BETTER, TOMORROW IS THE BEST!"

Catatan Pasca Sarjana 1

Gambar
FLASHBACK Hallo?! hai!! Salam kenal.  Aku Ian. Lulusan kemarin sekolah sarjana. Yaa, tepatnya lulusan tahun 2019. Lulusan dimana ada sebuah nama ilmiah baru muncul ke dunia. Siapakah gerangan? atau apakah gerangan?. Sungguh, aku pikir kalian semua kenal dan tahu nama tersebut. Semakin lama, nama itu semakin menyebar ke sudut-sudut terkecil yang ada di seluruh dunia. Sebuah nama yang awalnya hanya ada di satu sudut, lambat laun menjadi prioritas dan pusat perhatian semua umat planet bumi. Si mikro yang tidak nampak telanjang mata, namun dampaknya sungguh luar biasa. Menjadi pusat penelitian dan penanganan pertama lagi utama bagi seluruh khalayak bumi. Sampai sini, apakah jelas pemaparan saya? dapat dimengertikah? Coba tebak, siapakah Dia? atau apakah Dia? Jika kalian sungguh tidak kenal, maka kurasa dan kupikir kalian perlu melihat lagi mendengar. Apapun itu yang kalian lihat dan dengar, kuharap itu Dia. Si mikro!! *** Sejujurnya, aku tidak ingin membahas mengenai Dia. Namun, sedikit hi

English Part 1

TENSES 1 1. Simple Present Tense adalah kejadian yang selalu dilakukan/kebiasaan/kejadian yang tidak bisa diubah.     ada 2 bentuk:  a. secara verbal, dengan komposisi:  (+) S + V1 s/es + O (-) S + do/does+ not+ V1 + O (?) Do/does + S + V1 + O ....? Example: (+) Ratna buys a cake on sunday (-) Ratna doesn't buy a cake on sunday (?) Does Ratna buy a cake on sunday? Catting: - V1 , do, digunakan ketika subjeknya I, you, we, they, 2 nama (diana and siska). - V s/es, does , digunakan ketika subjeknya He, she, it, 1 nama (Jackson). b. secara nominal, dengan komposisi:  (+) S + Tobe + ANA + O (-) S + Tobe + Not + ANA + O (?) Tobe + S + ANA + O + ...? Example: (+) Diana is a student at senior high school (-) Diana isn't a student at senior high school (?) Is Diana a student at senior high school?      Catting: - Tobe is, digunakan pada subjek he, she, it, 1 nama (doni) - Tobe are , digunakan pada subjek you, we, they, 2 nama (ida and fia) - Tobe am , digunakan pada subjek I. Ketera
Gambar
Bagi, Manfaat dan Tolong Sejak kecil Orang tuaku selalu menanamkan dan mengajarkan ilmu agama. Termasuk didalamnya Tuhan, kebaikan dan Ilmu. Bagi Kami, agama adalah yang utama. Ana bersyukur terlahir dari keluarga sederhana, namun taat agama. Pertama kali Ana mengenal huruf hijaiyah karena Abiku. Ana mengenal Tuhan sejak dalam kandungan, karena ayat-ayat suciNya selalu terdengar kepadaku. Ana tumbuh besar dengan lingkungan sekitar yang selalu membuat kami bersyukur. Semua yang terjadi sampai saat ini adalah rencana Tuhanku yang paling sempurna. Nikmat rejeki, kesehatan, kebaikan dan pendidikan yang kuperoleh adalah karena Tuhan. Salah satu makna kebaikan menurut keluarga kami adalah “bermanfaat, berbagi, dan menolong”. Ana selalu berpegang teguh pada makna kebaikan dan ilmu agama yang diajarkan orang tuaku. Ana meyakini bahwa   “sebaik-baik orang adalah yang bermanfaat bagi orang lain”. Mengenai nikmat, tak terhingga Tuhan berikan kepada kami. Salah satunya adalah nikmat pend

Gagasan Part 2

TERWUJUDNYA VISI INDONESIA EMAS 2045 MELALUI PENDIDIKAN CERDAS BERKARAKTER (PCB) BERLANDASKAN AGAMA, PANCASILA, HUKUM DAN NILAI-NILAI BUDAYA BANGSA Pendidikan merupakan satu diantara pilar yang dapat menentukan kemajuan suatu negara. Sektor ini menentukan arah perkembangan sumberdaya manusia sekarang dan ke depannya. Pendidikan menjadi garda depan yang mengindikasikan wajah dan penampilan sumberdaya manusia. Dengan demikian pendidikan menjadi sangat penting untuk dikelola dan dikembangkan dengan perhatian khusus dan serius.             Menurut perspektif ekonomi, sosial, budaya dan politik, pendidikan harus mampu mengembangkan kapasitas individu untuk menjadi warga negara yang baik, yang mempunyai kesadaran akan hak dan tanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat. Dalam jangka panjang, pendidikan dapat menghasilkan masyarakat terpelajar dan berpendidikan yang membentuk criticall mass (Suryana, 2013). Salah satu bentuk pendidikan yang dapat mewujudkan terbentuknya generasi emas